10月21日（日）に、本年度の「生徒・保護者の評価」ページを更新致しました。
これは2017年9月～2018年8月にブリリアンスに在席されていた生徒・保護者の方を対象に、講師およびブリリアンスについてのアンケートを実施してデータをまとめたものになります。（集計と分析を担当して頂いたコーディングデザインさん、ありがとうございました！）
アンケートに参加して頂いた生徒・保護者の皆様には心より感謝申し上げます。
尚、今回はアンケートに参加して下さった方全員に、ブリリアンス特製ブックカバーをプレゼントしています。
昨年の缶バッジに引き続き、是枝さんがすべてのデザイン・制作を担当してくれました。
使っている参考書にすぐにつけてくれた生徒もいて、私も大変嬉しかったです。
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最近読んだ本の中に、知性には、「頭脳的知性」「精神的知性」「身体的知性」「感情的知性」の4種類があると書かれていました。
このうち受験や学校で主に評価されるのは、「頭脳的知性」になりますし、ブリリアンスでもこの「頭脳的知性」を高めることを主眼に指導を行っています。
しかしながら、それぞれの生徒が持っている知性は「頭脳的知性」だけではありません。
例えば、身体を動かすことで物事を前に進めていくのが得意な生徒もいますし（身体的知性）、音楽や絵で豊かな表現ができる生徒もいます（感情的知性）。
また、嵐のような状況に置かれても、工夫をしながら自己を保ってたくましく日々を送ることができる生徒もいます（精神的知性）。
「頭脳的知性」という尺度だけでみると、足りない面が目に付くこともありますが、「他の知性」を尺度にしてみた時には、本当にそれぞれ素晴らしい特質をもっているなあと感じることが多々あります。
ブリリアンスには様々なタイプの生徒が通っていますが、ある観点からみれば、講師の私よりもずっとずっと優れた特質を皆持っていますし、私自身も生徒から日々学ぶことで成長させてもらっています。
今回のアンケートでもたくさんの嬉しい御言葉を頂きました。
生徒の皆さんがブリリアンスで学んでいるものに負けないくらい、これからも私自身が生徒の皆さんからたくさんのものを学んでいこうと思っています。